銘傳大學教育研究所碩士在職專班
115學年度第1學期論文計畫書口試時間 (10-1)
| 口試型態 | 姓名 | 題目 | 指導
教授 |
口試委員 | 日期 | 地點 |
| 計畫書口試 | 陳○欣 | 社會情緒學習政策實施之個案研究-桃園市三位國校教師為例 | 謝念慈副教授 | 1.謝念慈副教授
2.呂木琳榮譽講座教授 3.蔡瑞君助理教授 (美國威斯康辛大學課程與教學博士、曾任助理教授)
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115.10.3
09:00~10:00 |
基河校區J407 |
| 計畫書口試 | 潘○頤 | 特殊教育專職鑑定評估人員工作負荷、行政支持與因應策略之研究 | 115.10.3
10:00~11:00 |
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| 計畫書口試 | 劉○寬 | 生成式ＡＩ融入課程與教學之個案研究—以桃園市Ｌ國中三位教師為例 | 115.10.3
11:00~12:00 |
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| 計畫書口試 | 李○融 | 桃園市R國中體育班學生社會情緒學習與學習適應之個案研究 | 115.10.3
13:00~14:00 |
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| 計畫書口試 | 林○恩 | 桃園市公立國民小學教師教學創新與工作倦怠之相關研究 | 115.10.3
14:00~15:00 |
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| 計畫書口試 | 黃○荷 | 桃園市公立國民小學教師服飾與領導風格之研究—以桃園區為例 | 115.10.3
15:00~16:00 |
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| 計畫書口試 | 張○芳 | 國小兼任行政教師工作壓力與幸福感之研究 -以金門縣為例 | 連倖誼副教授 | 1.連倖誼副教授
2.賴協志教授 3. 范熾文教授(東華大學教育行政與管理學系教授兼師培中心主任，國立台灣師範大學 教育博士) |
115.10.03
13:15~14:15 |
金門校區
A116 |
| 計畫書口試 | 楊真妮 | 金門縣幼兒園教保服務人員實施結構化大肌肉活動現況及其與幼兒動作技能發展知覺之調查研究 | 115.10.03
14:15~15:15 |
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| 計畫書口試 | 馮○洲 | 適應體育提升肢體障礙生運動自我效能之研究 | 115.10.03
15:15~16:15 |
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| 計畫書口試 | 張○芩 | 國小普通班教師知覺融合教育法規認知與實踐之研究 | 張國保客座教授 | 1.張國保客座教授
2.林和春客座教授 3.徐偉庭教授(國立東華大學體育與運動科學學系、國立體育大學, 體育研究所博士) |
115.10.24
14:30~15:30 |
桃園校區P504 |
| 計畫書口試 | 楊○涵 | 因材網輔助自主學習融入國小三年級數學領域教學之行動研究 | 115.10.24
15:30~16:30 |
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| 計畫書口試 | 許○馨 | 高中資源班教師實施社會技巧教學成效之研究 | 115.10.24
16:30~17:30 |
口試順序依照指導教授安排為準