銘傳大學教育研究所碩士班 & 碩士在職專班
114學年度第2學期論文計畫書及學位論文口試時間 (7-1)
| 口試型態 | 姓名 | 題目 | 指導
教授 |
口試委員 | 日期 | 地點 |
| 論文口試 | 陳○如 | 國小身心障礙課後照顧班教師的工作壓力及 工作滿意度之研究 | 連倖誼副教授 | 1.連倖誼副教授
2.賴協志教授 3.曾文鑑助理教授(國立清華大學教育與學習科技學系助理研究員，國立臺北教育大學教育博士) |
115.7.4
10:00~11:00 |
桃園校區EE410 |
| 論文口試 | 蔡○真 | 文化資產運用於國小在地文化課程之研究—以新北市Y國小為例 | 115.7.4
11:00~12:00 |
|||
| 論文口試 | 吳○華 | 國民小學臺灣台語（閩南語）教學實施現況之個案研究——以桃園市 T 國民小學為例 | 115.7.4
12:00~13:00 |
|||
| 論文口試 | 陳○宗 | 星空體驗教室對十年級學生周日運動學習動機與成效之研究：以桃園市S高中為例 | 張國保
客座教授 |
1.張國保客座教授
2.林和春客座教授 3.張明文博士 (新北市教育局局長、國立臺灣師範大學工業教育學系兼任副教授、國立臺灣師範大學工業教育學系博士) |
115.7.4
13:00~14:00 |
桃園校區
P504 |
| 論文口試 | 曾○閔 | 薪火相傳：培訓中餐烹飪職種選手歷程之自我敘說研究 | 115.7.4
14:00~15:00 |
|||
| 論文口試 | 王○淇
(碩士班) |
從夢幻到理性與感性的成長之自我敘說 | 115.7.4
15:00~16:00 |
|||
| 論文口試 | 林○葦 | 桃園市國民小學教師知覺學校行政支持與 班級經營效能關係之研究 | 林和春
客座教授 |
1.林和春客座教授
2.張國保客座教授 3.張明文博士 (新北市教育局局長、國立臺灣師範大學工業教育學系兼任副教授、國立臺灣師範大學工業教育學系博士) |
115.7.4
16:00~17:00 |
|
| 論文口試 | 林○仙 | 有愛無礙：一位母親陪伴自閉症小孩語言學習之敘說研究 | 張國保
客座教授 |
1.張國保客座教授
2.謝念慈副教授 3.陳碧祥教授 (國立台北教育大學教育學系、國立台灣師範大學教育學博士) |
115.7.6
14:00~15:00 |
基河校區
J504
|
| 論文口試 | 陳○娜 | 編織流動的自我：一位終身學習者的自我敘說研究 | 115.7.6
15:00~16:00 |
|||
| 論文口試 | 史○芬 | 一個眷村女孩成為幼兒園教師的生命歷程 | 115.7.6
16:00~17:00 |
|||
| 計畫書口試 | 吳○婕 | 桃園市私立幼兒園園長知覺教保服務人員情緒調節與組織承諾關係之研究 | 張國保客座教授 | 1.張國保客座教授
2.林和春客座教授 3.張明文博士 (新北市教育局局長、國立臺灣師範大學工業教育學系兼任副教授、國立臺灣師範大學工業教育學系博士) |
115.7.8
18:00~19:00 |
桃園校區P504 |
| 計畫書口試 | 楊○淨 | 國中小教師知覺課後兼職與幸福感關係之研究——以桃園市公立國小教師為例 | 115.7.8
19:00~20:00 |
|||
| 計畫書口試 | 江○芳 | 國民中學教師對雙語教學實踐與學生學習成效影響之個案研究—以桃園市L國中為例 | 115.7.8
20:00~21:00 |
|||
| 計畫書口試 | 陳○雪 | 公立國中教師子女選擇私立完全中學國中部的價值觀與教育期望之研究 | 115.7.8
21:00~22:00 |
|||
| 論文口試 | 簡○翔 | 桃園市國小教師對合法管教認知與管教風格傾向影響研究 | 謝念慈副教授 | 1.謝念慈副教授
2.葉彥宏助理教授 3.林倫豪副教授 (德明財經科技大學風險管理與財富規劃系、國立臺灣師範大學工業教育學系博士) |
115.7.14
18:30~19:30 |
基河校區
J407 |
| 論文口試 | 邱○蓁 | 以寶可夢為主題之遊戲化學習融入國中音樂教學之研究-以桃園市一所國民中學為例 | 115.7.14
19:30~20:30 |
|||
| 論文口試 | 張○婷 | 跨縣市任教之長期代理教師成為正式教師後之教育現場困境與職場適應之研究 | 連倖誼副教授 | 1.連倖誼副教授
2.謝念慈副教授 3.李文良助理教授(國立金門大學運動與休閒學系) |
115.7.23
09:30~10:30 |
金門校區A116 |
| 論文口試 | 趙○芬 | 故事繪本教學對語言發展遲緩幼兒口語理解能力之影響 | 115.7.23
10:30~11:30 |
|||
| 論文口試 | 成○庭 | 金門縣公立幼兒園實施延長照顧服務之研究 | 115.7.23
11:30~12:30 |
|||
| 論文口試 | 王○炘 | 學齡前幼兒親子共讀信念與幼兒閱讀興趣之研究─以金門地區為例 | 115.7.23
12:30~13:30 |
|||
| 論文口試 | 陳○翰 | 高職基層行政主管應用 AI 工具於技職教育行政業務之科技準備度個案研究：以桃園市某高職為例 | 魯盈讌助理教授 | 1.魯盈讌助理教授
2.謝念慈副教授 3.汪文麟副教授 (輔仁大學師資培育中心) |
115.7.24
14:00~16:00 |
基河校區
J407 |
| 論文口試 | 邱○婷 | 合作學習對幼兒社會互動的影響之個案研究 | 連倖誼副教授 | 1.連倖誼副教授
2.賴協志教授 3.蔡佳靜助理教授(中央警察大學通識教育中心) |
115.7.25
10:00~11:00 |
桃園校區
P504 |
| 論文口試 | 簡○珆 | 2016-2025年臺灣社會情緒學習相關論文之內容分析 | 115.7.25
11:00~12:00 |
|||
| 計畫書口試 | 游○迪 | 技術型高中實用技能學程教學特色與實務經驗之研究-以新竹縣某高中廣告技術科為例 | 洪敏玲教授 | 1.洪敏玲教授
2.謝念慈副教授 3.郝永崴教授(國立臺灣師範師大學教育學系教授) |
115.7.26
9:00~10:00 |
基河校區
J407 |
| 計畫書口試 | 謝○霖 | 雙語教學溝通滿意度研究 | 115.7.26
10:00~11:00 |
|||
| 計劃書口試 | 林○雯 | 逆風中的生命微光：國中小教師生命逆境、韌性養成與教育信念轉化之敘事探究 | 115.7.26
11:00~12:00 |
|||
| 論文口試 | 徐○榕 | 華人留日學生在跨文化溝通能力與生活適應之個案研究 | 115.7.26
13:00~14:00 |
|||
| 論文口試 | 洪○均 | 國民小學成語圖像化教學、學生學習成效行動研究–以桃園某國小為例 | 115.7.26
14:00~15:00 |
|||
| 論文口試 | 遲○ | 國小教師使用生成式A輔助教學之探究 | 115.7.26
15:00~16:00 |
|||
| 論文口試 | 莊○芬 | 以食農教育議題導向教學對國小六年級學生公民意識影響之行動研究 | 115.7.26
16:00~17:00 |
|||
| 論文口試 | 萬○瑋 | 奧福音樂活動應用於幼兒園美感領域之行動研究 | 115.7.26
17:00~18:00 |
|||
| 論文口試 | 吳○嫺 | 榮獲師鐸獎之國民小學導師輔導自傷行為學生處遇歷程之個案研究 | 115.7.26
18:00~19:00 |
|||
| 論文口試 | 周○妤 | 私立高級中等學校商業管理群學生對電子競技課程認知度與認同度之研究－以新竹縣T學校為例 | 張國保客座教授 | 1.張國保客座教授
2.林和春客座教授 3.陳勝利博士 (桃園龍潭高中校長、國立體育大學師資培育中心兼任副教授、國立臺灣大學農學博士) |
115.7.30
(待定)
|
桃園校區P504 |