銘傳大學教育研究所碩士& 碩士在職專班
114學年度第1學期論文計畫書及學位論文口試時間 (10-1)
| 口試型態 | 姓名 | 題目 | 指導
教授 |
口試委員 | 日期 | 地點 |
| 計畫書口試 | 蔡○元 | PaGamO素養品學堂對金門縣K國小四年級學生閱讀理解影響之研究 | 連倖誼
副教授 |
1.連倖誼副教授
2.賴協志教授 3.蔡佳靜教授(中國文化大學英國語文學系副教授) |
114.10.11
11:00~12:00 |
金門分部
A116 |
| 計畫書口試 | 莊○芝 | 國中生親子關係與學校生活適應關係之研究 | 114.10.11
12:00~13:00 |
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| 計畫書口試 | 楊○任 | 2020–2024年全國科展作品之內容分析–以國小組化學科為例 | 114.10.11
13:00~14:00 |
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| 計畫書口試 | 王○娜 | 即時回饋系統Quizizz對國小五年級學生的自然學習興趣與學習成效之研究-以金門縣某國小為例 | 114.10.11
14:00~15:00 |
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| 計畫書口試 | 姚○鈴 | 《教育科學研究期刊》2018~2024之內容分析 | 連倖誼
副教授 |
1.連倖誼副教授
2.賴協志教授 3.曾文鑑助理教授(國立清華大學 教育與學習科技學系助理研究員，國立臺北教育大學教育博士) |
114.10.24
09:00~10:00 |
桃園校區P504 |
| 計畫書口試 | 張○人 | 橋樑書結合PIRLS四層次提問教學對二年級學生閱讀理解影響之行動研究 | 114.10.24
10:00~11:00 |
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| 計畫書口試 | 翁○萍
(碩士班) |
學前巡迴輔導教師與特殊教育相關專業人員合作之研究 | 114.10.24
11:00~12:00 |
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| 論文口試 | 高○玲
(碩士 班) |
非學校型態實驗教育運作之個案研究-以臺北市某機構為例 | 114.10.24
12:30~13:30 |
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| 論文口試 | 黃○鈴 | 國中原住民族語文教師素養導向教學現況、困境與因應策略之研究 | 114.10.24
13:30~14:30 |