銘傳大學教育研究所碩士班& 碩士在職專班
114學年度第2學期學位論文/計畫書口試時間 (3-1)
| 口試型態 | 姓名 | 題目 | 指導
教授 |
口試委員 | 日期 | 地點 |
| 計畫書口試 | 張○祺(碩士班) | 原住民族語教學成效之研究──以海岸阿美族語為例 | 張國保客座教授 | 1.張國保客座教授
2.林和春客座教授 3.張明文博士 (新北市教育局局長、國立臺灣師範大學工業教育學系兼任副教授、國立臺灣師範大學工業教育學系博士) |
115.3.18
18:00~19:00 |
桃園校區
P408
|
| 計畫書口試 | 陳○宗 | 星空體驗教室對高一天文領域的學習成效研究： 以桃園市S高中為例 | 115.3.18
19:00~20:00 |
|||
| 計畫書口試 | 曾○閔 | 技術型高中餐旅群教師培訓中餐烹飪職種選手歷程之自我敘說研究 | 115.3.18
20:00~21:00 |
|||
| 論文口試 | 江○婷 | 國民小學教師知覺教師領導與教師學術樂觀關係之研究 －以桃園市為例 | 林和春客座教授 | 1.林和春客座教授
2.張國保客座教授 3.張明文博士 (新北市教育局局長、國立臺灣師範大學工業教育學系兼任副教授、國立臺灣師範大學工業教育學系博士) |
115.3.18
21:00~22:00 |
|
| 計畫書口試 | 邱○蓁 | 以寶可夢為主題之遊戲化學習融入國中音樂教學之研究-以桃園市立Y國民中學為例 | 陳品儒助理教授 | 1.陳品儒助理教授
2.張國保客座教授 3.黃增榮助理教授 (國立臺灣藝術大學師資培育中心、國立政治大學教育學博士) |
115.3.18
09:00~10:00 |
桃園校區
EE402-1 |
| 計畫書口試 | 簡○翔 | 桃園市國小教師對合法管教認知與管教風格傾向影響之相關研究 | 115.3.18
10:00~11:00 |
|||
| 計畫書口試 | 林○仙 | 有愛無礙:一位母親陪伴自閉症小孩語言學習之敘說研究 | 張國保客座教授 | 1.張國保客座教授
2.謝念慈副教授 3.陳碧祥教授 (國立台北教育大學教育學系、國立臺灣師範大學教育學博士) |
115.3.23
14:00~15:00 |
基河校區
J407 |
| 計畫書口試 | 陳○娜 | 以終身學習為人生主軸之自我敘述研究 融入社會情緒學習(SEL)視角 | 115.3.23
15:00~16:00 |