113學年度第1學期論文計畫書/學位論文口試時間 (1-3)
| 口試型態 | 姓名 | 題目 | 指導
教授 |
日期 | 地點 |
| 論文口試 | 王○允 | 新北市國民小學教師感知正向領導與教學效能關係之研究 | 林和春教授 | 114.1.11
13:00~14:10 |
桃園校區
P504
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| 論文口試 | 王○成 | 新北市國民小學教師知覺正向心理資本與學生學習表現關係之研究 | 114.1.11
14:10~15:20 |
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| 論文口試 | 鄒○璇 | 桃園市國民小學教師知覺正向領導與學生學術樂觀關係之研究 | 114.1.11
15:20~16:30 |
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| 論文口試 | 賴○妘 | 國民小學教師知覺學術樂觀與組織承諾 關係之研究－以桃園市為例 | 114.1.11
16:30~17:40 |
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| 論文口試 | 謝○均 | 新北市國民小學教師學術樂觀與班級經營效能關係之研究 | 114.1.11
17:40~18:50 |
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| 論文口試 | 游○達 | 國中七年級導師工作壓力與因應策略之個案研究：以桃園市D國中為例 | 張國保教授 | 114.1.13
18:00~19:00 |
桃園校區
P504 |
| 論文口試 | 黃○暄 | 桃園市國小教師帶領身心障礙學生實施戶外教育的阻礙與需求之研究 | 114.1.13
19:00~20:00 |
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| 論文口試 | 白○綺 | 人若精彩，天自安排：一位國中流浪教師 邁向正式教師的自我敘說研究 | 114.1.13
20:00-21:00 |
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| 論文口試 | 余○旻 | 八年級地理科融入有效教學策略對學生學習成效之行動研究 | 114.1.14
18:00~19:00 |
桃園校區
P504 |
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| 論文口試 | 李○真 | 合作學習教學法對八年級學生英語學習成效之行動研究 | 114.1.14
19:00~20:00 |
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| 論文口試 | 蔡○怡 | 曼陀羅思考法對八年級學生中文寫作表現影響之行動研究 | 114.1.14
20:00-21:00 |
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| 論文口試 | 林○敏 | 桃園市國民小學低年級教師使用數位行動載具輔助教學之研究 | 連倖誼教授 | 114.1.18
9:00~10:00 |
桃園校區
P504 |
| 論文口試 | 陳○樺 | 幼兒園教保服務人員親師溝通對班級經營影響之研究 | 114.1.18
10:00~11:00 |
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| 論文口試 | 許○禎 | 應用Kahoot！對國小六年級國語學習動機及學習成就 影響之研究─以桃園市D國小為例 | 114.1.18
11:00~12:00 |
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| 論文口試 | 宋○庭 | 教保服務人員協同教學現況困境與因應策略之研究 | 114.1.18
12:30~13:30 |
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| 論文口試 | 周○玉
(碩士班)
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教保服務人員對性別平等教育政策與配套之認知研究 | 張國保教授、孔令信教授 | 114.1.19
10:00~11:00 |
桃園校區
P504 |